এমনকি প্রাচীনতম নৃতাত্ত্বিক যুগেও, সামাজিক উৎপাদন প্রক্রিয়ার উদ্ভব হয়েছিল, যা পেশাদার অভিযোজন বিবেচনায় নেওয়ার প্রয়োজন ছাড়া করতে পারেনি। প্রাচীন লোকেরা যখন একটি সম্প্রদায়ে বাস করতে শুরু করেছিল, তখন শ্রম দ্রুত বিভক্ত হয়ে গিয়েছিল, কারণ এমনকি সবচেয়ে আদিম অর্থনীতিকেও সমর্থন করতে হবে এবং সমস্ত হুমকি থেকে রক্ষা করতে হবে, যা সর্বদা প্রচুর পরিমাণে ছিল।
শ্রমকে কীভাবে ভাগ করা হয়েছিল
পেশাগত অভিমুখীকরণের জন্য একজন ব্যক্তিকে প্রকৃতির দ্বারা প্রদত্ত প্রবণতা, তার শারীরিক তথ্য এবং ক্ষমতা যা বেড়ে ওঠার প্রক্রিয়ায় অর্জিত হয়েছিল তা বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। প্রতিটি বিষয় উপজাতীয় সম্প্রদায়ের সুবিধার জন্য তাদের কার্যকলাপে একটি নির্দিষ্ট সামাজিক কাজ সম্পাদন করে। উদাহরণস্বরূপ, শক্তিশালী পুরুষদের একটি দল প্রাথমিকভাবে বৃহৎ প্রাণী এবং অন্যান্য উপজাতির লোকদের আক্রমণ থেকে বংশকে রক্ষা করার জন্য পেশাদার ফোকাস করেছিল এবং তারাই খাদ্য পেয়েছিল - শিকার করেছিল। এবং মহিলারা বাড়িতে কাজ করেছিল -বড় হওয়া সন্তান, রান্না করা খাবার, জামাকাপড়ের জন্য চামড়া তৈরি করা ইত্যাদি।
কার্ল মার্কস এবং ফ্রেডরিখ এঙ্গেলস যখন জিনিসগুলির একটি বস্তুবাদী বোঝার মাধ্যমে সামাজিক জ্ঞানকে গভীর করার কথা বলেছিলেন তখন তারা সঠিক ছিলেন। প্রতিটি সামাজিক প্রক্রিয়ার প্রকৃতি সম্পূর্ণরূপে সক্রিয়, এবং এখানে পেশাদার অভিযোজন প্রথম বেহালা বাজায়। জীবন হল একটি ক্রিয়াকলাপ যা একজন ব্যক্তির দ্বারা নির্ধারিত লক্ষ্যগুলি অনুসরণ করে। এটি হল সবচেয়ে সাধারণ এবং সবচেয়ে মৌলিক ধারণা, যা বস্তুর সামাজিক রূপ এবং এর গতিবিধি নির্দেশ করে৷
জীবনের প্রকৃতির মধ্যে রয়েছে প্রজাতির সমস্ত বৈশিষ্ট্য তার সাধারণ বৈশিষ্ট্য সহ, এবং সচেতন কার্যকলাপের স্বাধীনতা একজন ব্যক্তির সাধারণ বৈশিষ্ট্য। এমনকি সমাজের জন্মের পর্যায়টি তার সবচেয়ে আদিম আকারে দেখায় যে প্রতিটি ব্যক্তির পক্ষে সমাজের সুবিধার জন্য নির্দিষ্ট ধরণের শ্রম কার্যকলাপে জড়িত হওয়া সাধারণ। প্রদত্ত সময়ের ঐতিহাসিক গঠন যাই হোক না কেন, শ্রমের এই ধরনের বিভাজন হল ব্যক্তির পেশাগত অভিমুখীতা।
প্রাচীন বিশ্ব থেকে আত্ম-সংকল্প
ধীরে ধীরে, ব্যক্তির পেশাগত অভিযোজনের এই সমস্যাটি একটি নতুন প্রাসঙ্গিকতা অর্জন করেছে, যেহেতু সামাজিক বিকাশের প্রয়োজনীয়তাগুলি ক্রমাগত পরিবর্তিত হচ্ছিল। বর্ধিত উপাদান উত্পাদন, যা বিশেষজ্ঞদের প্রয়োজন. শ্রম প্রয়োগের ক্ষেত্রগুলি পরিমাণগত এবং গুণগতভাবে বিভক্ত ছিল। পেশাদার অভিযোজনের সাথে, একজন ব্যক্তি নির্মাণ, কৃষি, সামরিক সুরক্ষা, জমির সেচ এবং অবশেষে, একটি ক্রমবর্ধমান ব্যবস্থাপনার সাথে জড়িত থাকতে পারে।গৃহস্থালি।
এখন প্রশ্ন উঠেছে একটি নির্দিষ্ট কাজের জন্য লোকদের বিশেষ প্রশিক্ষণের। অর্জিত দক্ষতার পাশাপাশি, একটি অভ্যন্তরীণ প্রবণতাও প্রয়োজন ছিল, একটি অভিযোজন পেশাদারভাবে এক বা অন্য সংকীর্ণ বিশেষত্বে প্রয়োগ করা হয়েছিল। মানুষের নৈতিক, বৌদ্ধিক এবং শারীরিক বৈশিষ্ট্যগুলিকে সবচেয়ে মূল্যবান হিসাবে বিবেচনা করা হত (মনে রাখবেন স্পার্টা এবং প্রাপ্তবয়স্ক হওয়ার জন্য ছেলেদের প্রস্তুতি)।
অনেক প্রাচীন ঋষিরা শারীরিক সংস্কৃতির পেশাগত দিকনির্দেশনা সম্পর্কে লিখেছেন: অ্যারিস্টটল, প্লেটো, মার্কাস অরেলিয়াস এবং প্রাচীন গ্রীস এবং রোমের অন্যান্য চিন্তাবিদ, পরবর্তী মধ্যযুগীয় ধর্মতত্ত্ববিদরা একইভাবে থামলেন: সেন্ট অগাস্টিন, টমাস অ্যাকুইনাস এবং অন্যান্য বিখ্যাত বিজ্ঞানীরা রেনেসাঁর। রাষ্ট্রনায়ক এবং বিজ্ঞানী জে. লক, এন. ম্যাকিয়াভেলির কাজ এখনও প্রাসঙ্গিক। এবং নতুন যুগে, পেশাদার অভিযোজনের বিকাশের বিষয়ে একই অনুমানগুলি এফ. হেগেল এবং ই. কান্ট তাদের সময়ের অন্যান্য বিখ্যাত গবেষকদের সাথে উল্লেখ করেছিলেন৷
এবং আমাদের কাছাকাছি একটি সময় সম্পর্কে কি?
19ম এবং 20শ শতাব্দীতে ওরিয়েন্টেশন এবং পেশাদার কার্যক্রম
এটি অবশ্যই বলা উচিত যে অতীতের চিন্তাবিদরা নৈতিক এবং নৈতিক অবস্থানে বিশেষ শিক্ষার ধারণা প্রকাশ করেছিলেন, যেখানে একটি নির্দিষ্ট ধরণের পেশাদার অভিযোজনের জন্য প্রয়োজনীয়তা তৈরি করা হয়েছিল এবং মনস্তাত্ত্বিক উপাদানটি বিবেচনায় নেওয়া হয়নি। অ্যাকাউন্ট প্রতিটি ব্যক্তি সামাজিক ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়াগুলিতে অংশ নিতে বাধ্য ছিল। এবং এটা সব. ক্রিয়াকলাপের ফলাফলকে প্রভাবিত করে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ সূক্ষ্মতা, মিস করা হয়েছিল। সম্পূর্ণরূপে ধারণা গঠিত19 শতকের দ্বিতীয়ার্ধে মনোবিজ্ঞানীদের অভিযোজন এবং পেশাদার কার্যকলাপ, যখন এই বিজ্ঞানের নিজস্ব পরীক্ষামূলক পদ্ধতির সাথে জন্ম হয়েছিল। এবং এটি মনোবিজ্ঞানীরা যারা এখনও এই সমস্যাগুলির সাথে মোকাবিলা করছেন৷
একজন শিক্ষকের পেশাগত অভিযোজনের কাজটি, উদাহরণস্বরূপ, একটি সম্পূর্ণ মনস্তাত্ত্বিক ঘটনা হিসাবে দেখা হয়। "অরিয়েন্টেশন" শব্দটি 19 শতকের শেষ ত্রৈমাসিকে আবির্ভূত হয়েছিল এবং আজও এটি ব্যবহার করা হয়, উদ্দেশ্যগুলির একটি সম্পূর্ণ পরিসীমা নির্দেশ করে যা এক বা অন্য ধরণের কার্যকলাপে জড়িত হতে সাহায্য করে। সত্য, এই শব্দটি 1911 সালে ইতিমধ্যে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছিল, যখন বিখ্যাত বিজ্ঞানী ভি. স্টার্নের কাজ প্রকাশিত হয়েছিল। তিনি একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপের জন্য একটি প্রবণতা হিসাবে অভিযোজন ব্যাখ্যা. ধ্রুপদী মনোবিজ্ঞানী এবং শিক্ষাবিদ এস.এল. রুবিনশটাইন, এ. মাসলো, বি. জি. আনানিভ এবং অন্যান্য অনেক গবেষক একই উত্স থেকে অভিযোজনের সারমর্ম অধ্যয়ন করেছেন, যারা এই ধারণাটির গঠন এবং সারমর্ম নির্ধারণ করেছিলেন৷
এস.এল. রুবিনস্টাইনের কার্যপ্রণালী
এই সমস্যার বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির জন্য পেশাদার অভিযোজনের সংজ্ঞা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। রুবিনশটাইনের মতে, ব্যক্তিত্বের অভিযোজন গতিশীল প্রবণতার কাছাকাছি যা মানুষের কাজ এবং লক্ষ্যগুলির সাথে ঘনিষ্ঠ সংযোগে প্রেরণামূলকভাবে নির্ধারণ করে। বিজ্ঞানী এটিকে একটি সমন্বিত সামগ্রিক সম্পত্তি হিসাবে উপলব্ধি করেছেন যা কেবল কার্যকলাপ নিয়ন্ত্রণ করে না, ক্রিয়াকলাপকেও জাগ্রত করে। ওরিয়েন্টেশনের সারমর্মে, তিনি পারস্পরিক বিষয়বস্তুর দুটি প্রধান দিক চিহ্নিত করেছেন। যে কোনও বিষয়ে বিশেষ মনোযোগ দেওয়ার ক্ষেত্রে একটি পেশাদার অভিযোজন গঠন ঘটে,এবং এটি যে উত্তেজনা সৃষ্টি করে তার কারণে।
বিজ্ঞানী আরও উল্লেখ করেছেন যে দিকটি এমন প্রবণতাগুলিতে প্রকাশ করা যেতে পারে যা ক্রমাগত প্রসারিত এবং সমৃদ্ধ হচ্ছে, বহুমুখী এবং বৈচিত্র্যময় কার্যকলাপের উত্স হিসাবে পরিবেশন করছে৷ এই প্রক্রিয়ায়, বহির্গামী উদ্দেশ্য পরিবর্তন, সমৃদ্ধ, পুনর্গঠন, নতুন বিষয়বস্তু অর্জন। তার মতে, এটি উদ্দেশ্য বা উদ্দেশ্যগুলির একটি সম্পূর্ণ ব্যবস্থা যা মানুষের কার্যকলাপের ক্ষেত্র নির্ধারণ করা উচিত।
অ্যাকশন ওরিয়েন্টেশন
প্রাচীন গ্রীসে বা প্রাচীন বিশ্বে শারীরিক সংস্কৃতির পেশাদার অভিযোজন কী নির্ধারণ করেছিল? অবশ্যই, সমাজের দাবি: অবিরাম যুদ্ধ হয়েছিল, এবং একটি সুস্থ মন একটি সুস্থ শরীরে। প্রথমে আগ্রহ, তারপর আদর্শ এবং খুব দ্রুত তা প্রয়োজনে বিকশিত হয়। শারীরিক স্বাস্থ্যের পেশাদার এবং প্রয়োগের অভিযোজন যা নির্ধারণ করে তার চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ কিছু খুঁজে পাওয়া খুব কমই সম্ভব। এবং সর্বাগ্রে বিষয়ের কার্যকলাপের অনুপ্রেরণা, যা বেছে নেওয়া পেশার পথে যে কোনও অসুবিধা এবং এমনকি বাধা অতিক্রম করতে সহায়তা করে৷
উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষকের পেশাগত অভিযোজন হল কর্মের প্রতি অভিযোজন যার লক্ষ্য তরুণ প্রজন্মের ব্যক্তিত্বের বিকাশ, একজন শিক্ষক হওয়ার আকাঙ্ক্ষা, একজন হতে এবং যে কোনও পরিস্থিতিতে এক থাকার, এমনকি সবচেয়ে প্রতিকূলও। (যখন এই পেশাটি সম্মানিত এবং মর্যাদাপূর্ণ হওয়া বন্ধ করে দেয়, যখন সবচেয়ে মৌলিক চাহিদা পূরণের জন্য পর্যাপ্ত অর্থ প্রদান করা হয় না, ইত্যাদি)। সমাজ ক্রমাগত পরিবর্তিত হয়, এবং তাই এর অগ্রাধিকারও। সর্বশেষ অনুযায়ীপ্রবণতা, শীঘ্রই আমাদের দেশে কোন ভাল শিক্ষক অবশিষ্ট থাকবে না।
ব্যক্তিত্ব গঠন এবং সামাজিক-রাজনৈতিক অবস্থা
রুবিনস্টাইন দ্বারা হাইলাইট করা দিকটির গতিশীল দিকটি সামাজিক বাস্তবতার পরিবর্তনের সাথে সম্পর্কিত ব্যক্তির দিক পরিবর্তনের পরামর্শ দেয়। বিখ্যাত বিজ্ঞানী বি.জি. আনানিভ তার রচনায় লক্ষ্য, উদ্দেশ্য, স্তর, পদ্ধতি, শ্রেণির অবস্থানের ফলাফলের উপর, বিশেষ করে, শিশুর পরিবার বা সাধারণভাবে, সমগ্র সামাজিক গঠন পরিবর্তনের নির্ভরতা সম্পর্কে কথা বলতে গিয়ে এটি উল্লেখ করেছেন।
এই শর্তগুলিই শ্রমের নির্দিষ্ট রূপ নির্ধারণ করে: এটি শারীরিক বা মানসিক হবে এবং উত্পাদন সম্পর্কের ব্যবস্থা কী হবে। যে সামাজিক-রাজনৈতিক পরিবেশে ব্যক্তিত্বের গঠন ঘটে তা সরাসরি বিষয়বস্তুর পছন্দের পেশার ফলাফল এবং এক পথে বা অন্য পথে তার আরও কার্যকারিতাকে প্রভাবিত করে৷
অসামান্য বিজ্ঞানী এ. মাসলোর উপসংহার, চাহিদার বিস্ময়কর পিরামিডের লেখক, মানবজাতিকে গোষ্ঠীর শ্রেণীবিভাগের সাথে উপস্থাপন করেছেন, যা সৃষ্ট অবস্থার প্রভাবের অধীনে ব্যক্তিত্বের রূপান্তরের গতিশীলতা বর্ণনা করে। তিনিই অগ্রাধিকারের প্রয়োজনীয়তাগুলি সম্পর্কে উপসংহারে পৌঁছেছিলেন যা পূরণ করা দরকার: প্রথমে সবচেয়ে সহজ এবং সবচেয়ে জরুরি - খাদ্য, আবাসন, তারপরে স্তর থেকে স্তরে রূপান্তর সহ বাকিগুলি। এটিই বিষয়ের আচরণ এবং পেশাদার অভিযোজন নির্ধারণ করে৷
প্রেরণামূলক মনোভাব
মনোবিজ্ঞানের ক্লাসিকগুলি পেশাগত পছন্দ এবং পেশাগত বিষয়গুলির অধ্যয়নের প্রধান ক্ষেত্রগুলির বিকাশের ভিত্তি স্থাপন করেছিলক্রিয়াকলাপ, প্রয়োজনের শ্রেণীবিভাগ করা এবং প্রেরণাদায়ক উপাদানের উত্থানের নিদর্শন স্থাপন করা। এছাড়াও, সামাজিক পরিস্থিতি এবং রাজনৈতিক পরিস্থিতির উপর পেশার পছন্দের নির্ভরতা, ব্যক্তির ক্ষমতা এবং প্রবণতার উপর চিহ্নিত করা হয়েছিল এবং স্পষ্টভাবে নির্দেশিত হয়েছিল। এটি এমন একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয়ের আরও গভীর অধ্যয়নে অবদান রেখেছে৷
উদাহরণস্বরূপ, বিখ্যাত মনোবিজ্ঞানী ডি. ম্যাকলেল্যান্ড ইচ্ছাকে একটি প্রয়োজন হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন (অতএব "মোটিভ" শব্দটি)। ইচ্ছাগুলি একটি প্রেরণামূলক মনোভাব, একটি লক্ষ্য অর্জনের প্রবণতা, সাফল্য, শক্তি হিসাবে কাজ করতে পারে। এবং এছাড়াও ইচ্ছা (বা উদ্দেশ্য) ফলাফলের একটি প্রতিনিধিত্ব হিসাবে বিবেচিত হয় (বৈজ্ঞানিক পরিভাষায়, এটি একটি প্রত্যাশিত, কার্যকরীভাবে চার্জ করা লক্ষ্য রাষ্ট্রের মতো শোনায়)। এটি প্রাসঙ্গিক হয়ে ওঠে যদি নির্দিষ্ট কিছু প্রণোদনা প্রভাবিত করে। উদ্দেশ্য হল একটি লক্ষ্য অবস্থায় পুনরাবৃত্ত আগ্রহ এবং এটি সবচেয়ে স্বাভাবিক প্রবৃত্তির উপর ভিত্তি করে।
অনুপ্রেরণাদায়ক কারণ
বিজ্ঞানী এফ. হার্জবার্গ প্রণোদনাকে "স্বাস্থ্যকর" কারণ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন, যার উপস্থিতি কর্মীদের অনুপ্রাণিত করবে না, তবে নিজের কাজের প্রতি অসন্তোষের অনুভূতি রোধ করবে। উচ্চ প্রেরণা শুধুমাত্র "স্বাস্থ্যকর" প্রণোদনা প্রদান করা উচিত নয়, বরং অনুপ্রেরণামূলক কারণগুলিও প্রদান করা উচিত, শুধুমাত্র তাদের সমষ্টিগতভাবে পেশার দিকে অভিযোজনের একটি উত্স পাওয়া যায়। এটি সবচেয়ে বেশি নির্ভর করে নির্দিষ্ট লোকেদের উপর - তাদের অনুরোধ এবং চাহিদা, এবং মানুষ সব আলাদা। তাই উদ্বুদ্ধ করার জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়কারণগুলি: এটি বস্তুগত পুরষ্কার, কর্মক্ষেত্রে তৈরি করা অনুকূল পরিস্থিতি, যার মধ্যে আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক রয়েছে (নিজেদের মধ্যে কর্মচারী এবং অধস্তনদের সাথে বস)।
জীবনযাত্রার অবস্থা, জলবায়ু পরিস্থিতি, এবং চুক্তি কার্যকর থাকাকালীন অর্থনীতিতে স্থিতিশীলতা, এবং সামাজিক গ্যারান্টির প্রাপ্যতা, এবং আঞ্চলিক শ্রম আইনের সমস্ত প্রয়োজনীয়তার সাথে সম্মতি এবং আরও অনেক কিছু গুরুত্বপূর্ণ। প্রধান উদ্দেশ্যগুলি শ্রেণীবদ্ধ করা হয়েছিল, এবং তাদের ভিত্তিতে পেশাদার কার্যকলাপের জন্য অনুপ্রেরণার তত্ত্বটি অভিক্ষিপ্ত হয়েছিল। হার্জবার্গ "উদ্দেশ্য" ধারণাটিকে ঠিক একইভাবে লক্ষ্যের দিকে অগ্রসর হওয়ার প্রক্রিয়া হিসাবে বিবেচনা করেন এবং বিষয়টির ব্যক্তিগত চাহিদার উপর তার নির্ভরতার উপর জোর দেন। সুতরাং, প্রয়োজনীয়তা বিবেচনায় নেওয়া একটি নির্দিষ্ট পেশায় ফলপ্রসূ কার্যকলাপে অবদান রাখে। ইতিমধ্যেই বিংশ শতাব্দীর দ্বিতীয়ার্ধে, বিজ্ঞানীরা প্রেরণার প্রধান প্রক্রিয়া তত্ত্ব তৈরি করেছেন৷
প্রত্যাশা তত্ত্ব
1964 সালে, আমেরিকান গবেষক ভিক্টর ভরুম "ওয়ার্ক অ্যান্ড মোটিভেশন" এর বৈজ্ঞানিক কাজে অনুপ্রেরণার তত্ত্বটি বর্ণিত হয়েছিল, যা বর্তমানে মৌলিক বলে বিবেচিত হয়। উদ্দীপক প্রভাব, এই তত্ত্ব অনুসারে, ব্যক্তির নির্দিষ্ট চাহিদার উপস্থিতি দ্বারা নয়, চিন্তার প্রক্রিয়া দ্বারা উত্পাদিত হয় যখন নির্ধারিত লক্ষ্য অর্জনে বাস্তবতা মূল্যায়ন করা হয়, সেইসাথে এর জন্য এক বা অন্য পুরষ্কার গ্রহণ করা হয়। (এটি বস্তুগত সম্পদ বা উচ্চাকাঙ্ক্ষার সন্তুষ্টি হতে পারে - এটি গুরুত্বপূর্ণ নয়)।
পরেW. Vroom-এর মডেল উল্লেখযোগ্যভাবে সুপরিচিত বিজ্ঞানী E. Lawler এবং L. Porter দ্বারা সম্পূরক ছিল। তারা যৌথ গবেষণা পরিচালনা করেছিল এবং খুঁজে পেয়েছিল যে বিষয়গুলি একটি নির্দিষ্ট ধরণের কার্যকলাপে যে ফলাফলগুলি অর্জন করে তা নির্ধারণ করে। এটি নির্ভর করে "খরচ" এর উপর, অর্থাৎ, পুরষ্কারের মূল্য, বাস্তবে সন্তুষ্টির মাত্রার উপর, অনুভূত এবং বাস্তবিকভাবে ব্যয় করা প্রচেষ্টার উপর, একজন ব্যক্তির স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এবং ক্ষমতার উপর (কোন অনুপ্রেরণা একজন পিয়ানোবাদককে সাহায্য করবে না যিনি চপিনের মতো লম্বা আঙ্গুল বাড়ানোর জন্য কীগুলির সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া যায় না, বা যদি আপনি উচ্চ এবং নমনীয় ইনস্টেপ নিয়ে জন্ম না নেন তবে একটি ব্যালেরিনা হয়ে উঠবেন)। উপরন্তু, একজন ব্যক্তিকে শ্রম প্রক্রিয়ায় তার ভূমিকা সম্পর্কে স্পষ্টভাবে সচেতন হতে হবে (ভূমিকা উপলব্ধি)।
এই ধারণা থেকে, আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে পেশাদার কার্যকলাপের ফলাফল মানুষের সন্তুষ্টি বৃদ্ধির দিকে পরিচালিত করবে এবং এটিই সবচেয়ে শক্তিশালী উদ্দেশ্য। কিন্তু একটি বিপরীত সম্পর্ক আছে. কৃতিত্বের একটি সরল অনুভূতির সাথে সন্তুষ্টিও রয়েছে, যা আরও কার্য সম্পাদনের সাথে ব্যাপকভাবে জড়িত, পেশাদার দায়িত্বের প্রতি একটি সৃজনশীল পদ্ধতির বিকাশ করে এবং বিনিয়োগকৃত কাজের মূল্য বৃদ্ধি করে। এটি উল্লেখ করা উচিত যে ইউএসএসআর-এর বিজ্ঞানীরা এই বিশেষ বিষয়ে প্রচুর কাজ করেছেন এবং তাদের গবেষণা তাদের বিদেশী সহকর্মীদের কাজের চেয়ে কম সফল ছিল না।
সিদ্ধান্ত
উপরের সকলের উপর ভিত্তি করে, একটি নির্দিষ্ট পেশার প্রতি একজন ব্যক্তির অভিযোজন একটি নির্দিষ্ট অভ্যন্তরীণ প্রবণতা, প্রবণতা, প্রবণতা, ক্ষমতা, একটি নির্দিষ্ট পেশার জন্য অনুপ্রেরণা হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। এটা এরসমষ্টি - একজন ব্যক্তির স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য এবং বৈশিষ্ট্য, তার গুণাবলী, মান অভিযোজন, উদ্দেশ্য এবং দৃষ্টিভঙ্গি। এবং একই সময়ে, একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপের জন্য নির্দিষ্ট পেশাদার দাবি, কাজের দায়িত্ব পালনের সময় এই সমস্ত উপাদানগুলি প্রয়োগ করার ইচ্ছা।
পেশাদার অভিযোজনের উপাদানগুলির মধ্যে রয়েছে এই ধরণের কার্যকলাপের ক্ষমতা, সেইসাথে একজন ব্যক্তির অনেকগুলি স্বতন্ত্র গুণাবলী, তার বিশ্বদৃষ্টি, যার মধ্যে রয়েছে মূল্য ব্যবস্থা, তার আদর্শ, তাদের সমস্ত বৈচিত্র্যের মধ্যে অনুপ্রেরণামূলক চাহিদা সহ প্রভাবশালী উদ্দেশ্যগুলি।. এখানে, নির্দিষ্ট কিছু "স্বাস্থ্যকর" কারণেরও প্রয়োজন হয় কার্যকলাপের নির্বাচিত ক্ষেত্রে কাজের সাফল্য নিশ্চিত করার জন্য৷
