প্রি-স্কুলদের জন্য যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশের জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়নমূলক প্রোগ্রাম

সুচিপত্র:

প্রি-স্কুলদের জন্য যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশের জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়নমূলক প্রোগ্রাম
প্রি-স্কুলদের জন্য যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশের জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়নমূলক প্রোগ্রাম
Anonim

প্রি-স্কুলদের বিকাশ সবসময় উচ্চ স্তরে হয় না। কখনও কখনও শিশুদের মধ্যে নির্দিষ্ট দক্ষতা বিকাশের জন্য আপনাকে বিশেষ প্রচেষ্টা করতে হবে। এ জন্য মনোবিজ্ঞানী-শিক্ষকরা একটি সংশোধনমূলক ও উন্নয়নমূলক কর্মসূচি তৈরি করছেন। এটি নির্দিষ্ট দক্ষতার উপর ফোকাস করে যার জন্য বিশেষ মনোযোগ প্রয়োজন৷

এমনও ঘটে যে কোনও নির্দিষ্ট শিশুর সমস্যা হয়, তারপরে তাদের সমাধানের জন্য একটি পৃথক সংশোধনমূলক এবং বিকাশমূলক প্রোগ্রাম ব্যবহার করা হয়।

সংশোধনমূলক প্রোগ্রাম "চলো বন্ধু হই": প্রাসঙ্গিকতা

সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম
সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম

বিকাশের প্রক্রিয়ায়, শিশুটি অনেক পর্যায় অতিক্রম করে এবং সেগুলি সবই সমবয়সীদের সাথে মিথস্ক্রিয়ায় জড়িত। এটি দীর্ঘদিন ধরে জানা গেছে যে যোগাযোগ ছাড়া একজন ব্যক্তি সমাজে থাকতে পারে না। ব্যক্তিত্ব বিকাশের মূলে যোগাযোগ।

প্রি-স্কুলদের মধ্যে যোগাযোগের বৈশিষ্ট্যগুলি হল এর বৈচিত্র্য, আবেগপ্রবণতা, অস্বাভাবিকতা এবংউদ্যোগ তবে সবকিছু যতটা মসৃণ বলে মনে হয় তা নয় - প্রায়শই প্রিস্কুলারদের মধ্যে দ্বন্দ্ব দেখা দেয়। এটা মানসিক অস্থিরতার কারণেও হতে পারে। এখানেই একটি সংশোধনমূলক উন্নয়ন কর্মসূচির প্রয়োজন হবে। এটি প্রধানত বয়স্ক কিন্ডারগার্টেন গোষ্ঠীর শিশুদের লক্ষ্য করে যাদের যোগাযোগের ক্ষেত্রে কোনো সমস্যা রয়েছে৷

প্রি-স্কুলদের জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রামে 3টি চক্র রয়েছে:

  1. "এটা কি আমি?" লক্ষ্য: উদ্বেগ, আক্রমনাত্মকতা হ্রাস, কার্যকলাপ এবং আত্মসম্মান বৃদ্ধি।
  2. "আমি এবং আমার অনুভূতি"। উদ্দেশ্য: আবেগ এবং তাদের বোঝার বিষয়ে জ্ঞান বৃদ্ধি করা।
  3. "আমি এবং আমার বন্ধুরা"। লক্ষ্য: প্রি-স্কুলদের যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করা।

সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম যা শেখায়: লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য

preschoolers জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম
preschoolers জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম

এই প্রোগ্রামের উদ্দেশ্য হল শিশুর মানসিক এবং ইচ্ছামূলক ক্ষেত্র পরিবর্তন করা, উদ্বেগের মাত্রা কমানো, যোগাযোগের দক্ষতা উন্নত করা।

কাজ:

  1. প্রি-স্কুলদের আবেগ এবং অনুভূতি চিনতে শেখানো।
  2. তাদের উদ্বেগ কমিয়ে দিন।
  3. মুক্ততা বিকাশ করুন।
  4. সহানুভূতি শেখান।
  5. শিশুদের তাদের সমবয়সীদের সাথে সঠিক সমান সম্পর্ক গড়ে তুলতে সাহায্য করুন।
  6. ধৈর্য শেখানো।

এই সমস্যাগুলি সমাধান করার জন্য, সংশোধনমূলক উন্নয়ন কর্মসূচিতে নিম্নলিখিত কাজের পদ্ধতিগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:

  • সাইকোজিমন্যাস্টিকস;
  • আরাম করুন;
  • অঙ্কন;
  • স্যান্ড থেরাপি;
  • ইস্যুতে আলোচনা;
  • মনস্তাত্ত্বিক পক্ষপাত সহ গেমস;
  • সমস্যার ভূমিকা পালন করুন;
  • শ্বাসের ব্যায়াম।

সাইকোডায়াগনস্টিক টুলস

preschoolers জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম
preschoolers জন্য সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম

দক্ষতার জন্য, সংশোধনমূলক উন্নয়ন প্রোগ্রাম নিম্নলিখিত ডায়াগনস্টিক কৌশলগুলি ব্যবহার করে:

  1. পদ্ধতি "ইঞ্জিন"। একজন প্রিস্কুলারের ইতিবাচক এবং নেতিবাচক মানসিক অবস্থার সনাক্তকরণ।
  2. "মই"। এই কৌশলটি ব্যবহার করে, প্রি-স্কুলারদের আত্মসম্মানের মাত্রা নির্ধারণ করা হয়।
  3. জাখারভের প্রশ্নপত্র। ভয় বা তাদের অনুপস্থিতি সনাক্ত করতে।
  4. প্রশ্নমালা এম. ডরকি, ভি. আমেন। উদ্বেগের মাত্রা চিহ্নিত করতে।
  5. একটি ব্যক্তি বা অস্তিত্বহীন প্রাণী আঁকা। এই কৌশলটি ব্যবহার করে, আপনি ব্যক্তির বৈশিষ্ট্যগুলি খুঁজে পেতে পারেন৷
  6. রোমানভের প্রশ্নপত্র। আক্রমণাত্মকতার মাত্রা চিহ্নিত করতে।
  7. প্রি-স্কুলদের সাথে কথোপকথন।
  8. অধ্যয়ন সেশন বা বিনামূল্যে কার্যকলাপ পর্যবেক্ষণ। প্রি-স্কুলারদের রোল প্লেয়িং গেমে দেখার সময় এটি করা বিশেষভাবে ভাল।
  9. রোমানভ প্রশ্নাবলী অনুসারে একজন শিক্ষককে প্রশ্ন করা।

প্রস্তাবিত: