বাক্য হল যোগাযোগের মৌখিক মাধ্যমগুলির মৌলিক একক, বাক্য গঠন অধ্যয়নের প্রধান বিষয়। একটি বাক্যের মূল শব্দার্থ ও ব্যাকরণগত কেন্দ্রকে এর পূর্বাভাসমূলক ভিত্তি হিসেবে বিবেচনা করা হয়।
বাক্যটির ব্যাকরণগত ভিত্তি এবং এর ধরন
ব্যকরণগত ভিত্তি কী তার প্রাথমিক ধারণা প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের দেওয়া হয়। "একটি সাধারণ বাক্যের সিনট্যাক্স" এবং "একটি জটিল বাক্যের সিনট্যাক্স" বিষয়গুলির মধ্য দিয়ে যাওয়ার সময় ভবিষ্যদ্বাণীমূলক ইউনিটগুলি আরও বিশদ এবং গভীরভাবে অধ্যয়ন করা হয়। তখনই শিক্ষার্থীরা শিখে এবং এক- এবং দুই-অংশের বাক্যের মধ্যে পার্থক্য করতে শিখে, সম্পূর্ণ এবং অসম্পূর্ণ ভবিষ্যদ্বাণীমূলক মূল, বিষয় প্রকাশের উপায় বুঝতে এবং পূর্বাভাস দেয়।
প্রতিটি পৃথক বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি কী তা নির্ধারণ করতে, আপনাকে এতে প্রধান সদস্যদের আলাদা করতে হবে এবং তাদের প্রকাশের উপায় নির্দেশ করতে হবে। একই সময়ে, এটি মনে রাখা উচিত যে এক-অংশের বাক্যে, ব্যাকরণগত ভিত্তি শুধুমাত্র একজন প্রধান সদস্য দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করা হয় - বিষয়বা predicate. এবং দুই ভাগে উভয়ই আছে।
এক অংশের বাক্য।
এক-অংশের বাক্যগুলিকে মনোনীত এবং মৌখিকভাবে ভাগ করা হয়েছে। একটি বিশেষ্য বা বিশেষ্যের অর্থে বক্তৃতার অন্য অংশ দ্বারা প্রকাশ করা বিষয়, নামমাত্র বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি কী (এখানে জানালার বাইরে শরৎ; আমার পর্দায় পাতার ছায়া)।
মৌখিক-প্রকার বাক্যে তাদের ভিত্তির মধ্যে শুধুমাত্র পূর্বাভাস থাকে। তারা, ঘুরে, চারটি ভাগে বিভক্ত (কিছু গবেষক তিনটি আলাদা করে) প্রকার: অবশ্যই ব্যক্তিগত, অনির্দিষ্টভাবে ব্যক্তিগত, সাধারণীকৃত ব্যক্তিগত এবং নৈর্ব্যক্তিক। তাদের প্রতিটিতে, predicate ভূমিকা একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তি এবং সংখ্যা আকারে ক্রিয়া দ্বারা অভিনয় করা হয়। পরবর্তী প্রকারের বাক্যগুলিতে, রাজ্য বিভাগের শব্দগুলি দ্বারা পূর্বাভাসের ভূমিকা পালন করা হয় (বারবার দরজার বেল বেজে উঠল, বিরতি না দিয়ে; এটি আন্তরিকভাবে বাইরে হিমায়িত ছিল)।
একটি অসম্পূর্ণ বাক্যের ব্যাকরণগত ভিত্তি কী তা বোঝা কিছুটা কঠিন। অনুপস্থিত বিষয় দেখতে শেখা বা প্রেডিকেট করা এবং প্রসঙ্গ থেকে এটি পুনরুদ্ধার করা গুরুত্বপূর্ণ। প্রধান বিভ্রান্তি ঘটে এক-অংশ এবং অসম্পূর্ণ বাক্যের মধ্যে পার্থক্যের সাথে। উদাহরণস্বরূপ, "সর্বত্র - puddles এবং puddles, সাম্প্রতিক তুষার গলে গেছে" বাক্যে প্রথম অংশটি অসম্পূর্ণ। প্রসঙ্গ থেকে, আমরা সহজেই অনুপস্থিত predicate পুনরুদ্ধার করতে পারেন - তারা চকমক. সুতরাং, এই বাক্যে, ব্যাকরণগত ভিত্তি হল "পুডল" বিষয়বস্তু, বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছে, এবং বাদ দেওয়া হয়েছে, কিন্তু পুনরুদ্ধার করা হয়েছে "চকচকে", ক্রিয়া দ্বারা প্রকাশ করা হয়েছেবহুবচন, বর্তমান কাল, তৃতীয় ব্যক্তি, নির্দেশক।
দুই অংশের বাক্য
একটি দুই-অংশের বাক্যে, বিষয়কে কোনো বিশেষ্য বা শব্দগুচ্ছের অর্থে বক্তৃতার যে কোনো স্বাধীন অংশ দ্বারা প্রকাশ করা হয়, যার মধ্যে অবিভাজ্যও রয়েছে, যেমন শব্দসমষ্টিগত পালা বিশেষ্য ছাড়াও, সর্বনাম, বিশেষণ এবং অংশীদার, সেইসাথে সংখ্যাগুলি প্রায়শই একটি স্বাধীন অংশ হিসাবে ব্যবহৃত হয়:
পশুরা মানুষের মতো কষ্ট পেতে পারে এবং কাঁদতে পারে;
তিনি জোরে চিৎকার করে হাত নাড়লেন;
ঝরনা বাষ্পে ভরা;
রাতে পৌঁছে তাদের জায়গায় বসতি স্থাপন করেছে;
চড়ুই পাখির দিকে কামান চালানো কতটা বোকামি!
এছাড়াও, বিভিন্ন আকারে ক্রিয়াপদটি প্রায়শই একটি বিষয় হিসাবে কাজ করে: কথোপকথনের মুখে হাই তোলা খারাপ স্বাদের লক্ষণ হিসাবে বিবেচিত হয়।
একটি দুই-অংশের বাক্যে প্রিডিকেটেরও অভিব্যক্তির বিভিন্ন রূপ রয়েছে, যা আদর্শ ক্রিয়া থেকে শুরু করে বক্তৃতা এবং বাক্যাংশের নামমাত্র অংশ পর্যন্ত। শিক্ষার্থীদের মধ্যে তথাকথিত সিনট্যাকটিক সতর্কতা বিকাশ করা গুরুত্বপূর্ণ যাতে তারা সহজেই ব্যাকরণগত ভিত্তির সীমানা এবং ধরন খুঁজে পেতে এবং নির্ধারণ করতে পারে৷
শব্দ গঠনে ব্যাকরণের ভিত্তি
ব্যাকরণগত ভিত্তির ধারণাটি কেবল বাক্য গঠনেই নয়, শব্দ গঠনেও অন্তর্নিহিত। শব্দ গঠনে, একটি শব্দের ব্যাকরণগত ভিত্তি হল একটি শব্দের একটি অংশ যার শেষ নেই। এর মধ্যে রয়েছে, প্রথমে, মূল, এবং তারপরে অন্যান্য উপাদান - উপসর্গ, প্রত্যয়, পোস্টফিক্স।
প্রধান অংশশব্দের ব্যাকরণগত ভিত্তি হল মূল। এতে সমস্ত জ্ঞানীয় শব্দের আভিধানিক অর্থ রয়েছে। একটি মূল ছাড়া একটি স্বাধীন আভিধানিক এবং ব্যাকরণগত একক হিসাবে কোন শব্দ নেই৷
এইভাবে, ভাষাবিজ্ঞানে "ব্যাকরণগত ভিত্তি" শব্দটির অনেক অর্থ রয়েছে এবং এটি বিভিন্ন ভাষাগত স্তরে উপলব্ধি করা হয়েছে৷
