""ফেয়ারওয়েল টু মাতেরা"তে বাস্তুশাস্ত্রের সমস্যা" প্রবন্ধটি ইতিমধ্যে হাইস্কুলে পড়া স্কুলছাত্রীদের দ্বারা লেখা হয়েছে৷ এই সময়ের মধ্যে, ছাত্রটি ইতিমধ্যেই একটি ব্যবহারিকভাবে গঠিত ব্যক্তিত্ব, বিশ্লেষণ করতে, শিল্পের কাজ এবং বাস্তব জীবনের মধ্যে সমান্তরাল আঁকতে সক্ষম, বিভিন্ন যুক্তি দ্বারা ন্যায্যতার সাথে তার নিজস্ব দৃষ্টিভঙ্গি প্রস্তাব করে।