2012 সালের ডিসেম্বরে, রাশিয়ান আইন ফেডারেল আইন "রাশিয়ান ফেডারেশনে শিক্ষার উপর" গৃহীত হয়েছে। এটি শিক্ষার ক্ষেত্রে প্রধান নিয়ন্ত্রক আইনী আইন হিসাবে বিবেচিত হয়৷
রাশিয়ায় সাধারণ শিক্ষা
আমাদের দেশে শিক্ষা ব্যক্তিগত উন্নয়নের লক্ষ্যে। এবং এছাড়াও শেখার প্রক্রিয়ায়, শিশুকে অবশ্যই মৌলিক জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতা শিখতে হবে যা ভবিষ্যতে মানুষের মধ্যে অভিযোজন এবং পেশার সঠিক পছন্দের জন্য তার কাজে লাগবে৷
সাধারণ শিক্ষার স্তর:
- প্রিস্কুল;
- সাধারণ প্রাথমিক (গ্রেড 1-4);
- মৌলিক সাধারণ (গ্রেড 5-9);
- সাধারণ মাধ্যমিক (গ্রেড 10-11)।
এইভাবে, এটি স্পষ্ট হয়ে যায় যে রাশিয়ায় শিক্ষা 2 প্রকারে বিভক্ত:
- প্রিস্কুল - শিশুরা কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলে এটি পায়;
- স্কুল - 1 থেকে 11 গ্রেড পর্যন্ত, শিশুরা শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, স্কুল, লিসিয়াম, জিমনেসিয়ামে পড়াশোনা করে।
অনেকশিশুরা, গ্রেড 1 এ আসছে, শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম "দৃষ্টিকোণ প্রাথমিক বিদ্যালয়" অনুযায়ী পড়াশোনা শুরু করে। এটি সম্পর্কে বিভিন্ন পর্যালোচনা রয়েছে, শিক্ষক এবং অভিভাবকরা বিভিন্ন ফোরামে প্রোগ্রামটি নিয়ে আলোচনা করেছেন।
প্রোগ্রামের প্রধান বিধানগুলির মধ্যে রয়েছে প্রাথমিক সাধারণ শিক্ষার জন্য রাষ্ট্রীয় মানদণ্ডের সমস্ত প্রয়োজনীয়তা। শিশুর ব্যক্তিত্বের বিকাশের জন্য সিস্টেম-সক্রিয় পদ্ধতির ভিত্তি হয়ে উঠেছে।
গ্রেড 1 এ প্রতিশ্রুতিবদ্ধ প্রাথমিক বিদ্যালয় প্রোগ্রাম
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে "দৃষ্টিকোণ" প্রোগ্রাম সম্পর্কে অভিভাবক এবং শিক্ষকদের পর্যালোচনাগুলি বৈচিত্র্যময়, তবে এর সারমর্ম বোঝার জন্য, আপনাকে এটি আরও বিশদে জানতে হবে৷
প্রোগ্রামটি কী শিখেছে:
- দর্শনবিদ্যা;
- গণিত;
- কম্পিউটার বিজ্ঞান;
- সামাজিক অধ্যয়ন;
- শিল্প;
- মিউজিক।
একটি শিশু, প্রোগ্রামটি অধ্যয়নরত, সাধারণভাবে, পরিবেশ সম্পর্কে তার নিজস্ব মতামত তৈরি করতে পারে এবং বিশ্বের একটি সম্পূর্ণ বৈজ্ঞানিক চিত্র পেতে পারে।. তাদের মধ্যে:
- রাশিয়ান বর্ণমালা;
- সাহিত্য পাঠ;
- গণিত;
- কম্পিউটার বিজ্ঞান এবং আইসিটি;
- আশপাশের পৃথিবী;
- ধর্মীয় সংস্কৃতি এবং ধর্মনিরপেক্ষ নীতিশাস্ত্রের মৌলিক বিষয়;
- ফাইন আর্ট;
- মিউজিক;
- প্রযুক্তি;
- ইংরেজি।
"পার্সপেক্টিভ প্রাইমারি স্কুল" পাঠ্যক্রমের অন্তর্ভুক্ত সমস্ত পাঠ্যপুস্তক ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড মেনে চলার জন্য প্রত্যয়িত হয়েছে। এবং মন্ত্রণালয় কর্তৃক সুপারিশ করা হয়শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের শেখানোর জন্য শিক্ষা ও বিজ্ঞান ব্যবহার করা হবে।
পুরো "প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়" প্রোগ্রামের মূল উদ্দেশ্য হল তার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের শিক্ষকদের সমর্থনের ভিত্তিতে শিশুর পূর্ণ বিকাশ। একই সময়ে, প্রতিটি শিক্ষার্থী বিভিন্ন ভূমিকা পরিদর্শন করতে সক্ষম হবে তা নিশ্চিত করার জন্য প্রোগ্রামটি ডিজাইন করা হয়েছে। এইভাবে, এক সময়ে তিনি একজন ছাত্র, অন্য সময়ে - একজন শিক্ষক এবং নির্দিষ্ট মুহুর্তে - শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার একজন সংগঠক হবেন।
যেকোন প্রোগ্রামের মতো, প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বাচ্চাদের শেখানোর নিজস্ব নীতি রয়েছে। প্রধানগুলো হল:
- প্রতিটি শিশুর বিকাশ অবিরাম হতে হবে;
- যেকোন পরিস্থিতিতে, একটি শিশুর বিশ্বের একটি সম্পূর্ণ ছবি থাকা উচিত;
- শিক্ষককে অবশ্যই প্রতিটি শিক্ষার্থীর বৈশিষ্ট্য বিবেচনায় রাখতে হবে;
- শিক্ষক শিশুর শারীরিক ও মানসিক অবস্থাকে রক্ষা করেন এবং শক্তিশালী করেন;
- শিক্ষার জন্য একজন শিক্ষার্থীর একটি ভাল উদাহরণ পাওয়া উচিত।
প্রোগ্রামের প্রধান বৈশিষ্ট্য "দৃষ্টিকোণ"
- পূর্ণতা - শেখার সময়, শিশু বিভিন্ন উত্স থেকে ডেটা খুঁজে পেতে শেখে। যেমন একটি পাঠ্যপুস্তক, একটি রেফারেন্স বই, সহজ সরঞ্জাম। শিশুরা ব্যবসায়িক যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশ করে, কারণ প্রোগ্রামটি যৌথ কাজগুলি তৈরি করেছে, জোড়ায় কাজ করছে, ছোট এবং বড় দলে সমস্যা সমাধান করছে। শিক্ষক, নতুন উপাদান ব্যাখ্যা করার সময়, একটি কাজের উপর বিভিন্ন দৃষ্টিকোণ ব্যবহার করেন, এটি সাহায্য করেশিশু বিভিন্ন কোণ থেকে পরিস্থিতি দেখতে. পাঠ্যপুস্তকের প্রধান অক্ষর রয়েছে যা শিশুদের খেলার সময় তথ্য উপলব্ধি করতে শিখতে সাহায্য করে।
- ইন্সট্রুমেন্টালিটি - শিশুদের জন্য বিশেষভাবে উন্নত প্রক্রিয়া যা অর্জিত জ্ঞানকে বাস্তবে প্রয়োগ করতে সাহায্য করে। এটি তৈরি করা হয়েছিল যাতে শিশু, বাইরের সাহায্য ছাড়াই, কেবল পাঠ্যপুস্তক এবং অভিধানেই নয়, তার বাইরেও বিভিন্ন শিক্ষার উপকরণগুলিতে প্রয়োজনীয় তথ্য সন্ধান করতে পারে৷
- ইন্টারঅ্যাকটিভিটি - প্রতিটি পাঠ্যপুস্তকের নিজস্ব ইন্টারনেট ঠিকানা রয়েছে, যার জন্য শিক্ষার্থী পাঠ্যপুস্তকের নায়কদের সাথে চিঠি বিনিময় করতে পারে। এই প্রোগ্রামটি প্রধানত স্কুলগুলিতে ব্যবহৃত হয় যেখানে কম্পিউটার ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়৷
- ইন্টিগ্রেশন - প্রোগ্রামটি ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শিক্ষার্থীরা বিশ্বের একটি সাধারণ চিত্র পেতে পারে। যেমন শ্রেণীকক্ষে বিশ্বের চারপাশের শিশু বিভিন্ন এলাকা থেকে প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জন করতে সক্ষম হবে। যেমন প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, সামাজিক বিজ্ঞান, ভূগোল, জ্যোতির্বিদ্যা, জীবন নিরাপত্তা। এবং শিশু সাহিত্য পাঠের পাঠে একটি সমন্বিত কোর্স পায়, যেহেতু সেখানে ভাষা, সাহিত্য এবং শিল্পের শিক্ষা শিক্ষার ভিত্তিতে অন্তর্ভুক্ত করা হয়৷
প্রোগ্রামের প্রধান বৈশিষ্ট্য "দৃষ্টিকোণ"
শিক্ষকদের জন্য, উন্নত শিক্ষাদান সহায়ক হয়ে উঠেছে, কারণ এতে বিস্তারিত পাঠ পরিকল্পনা রয়েছে। বেশিরভাগ অভিভাবক এবং শিক্ষক এই প্রোগ্রামে সন্তুষ্ট৷
বৈশিষ্ট্য:
- প্রতিটি বিষয়ের পাঠ্যপুস্তক ছাড়াও, একজন পাঠক, একটি ওয়ার্কবুক, শিক্ষকের জন্য একটি অতিরিক্ত শিক্ষণ সহায়তা সংযুক্ত করা হয়েছে;
- স্কুল শিশুদের জন্য প্রশিক্ষণ কোর্সদুটি অংশ নিয়ে গঠিত। প্রথম অংশে, শিক্ষককে তাত্ত্বিক ক্লাস দেওয়া হয়, যখন দ্বিতীয় অংশটি শিক্ষককে প্রতিটি পাঠের জন্য আলাদাভাবে একটি পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করতে সাহায্য করে। এবং ম্যানুয়ালটিতে পাঠ্যপুস্তকে জিজ্ঞাসা করা সমস্ত প্রশ্নের উত্তর রয়েছে।
এটা বোঝা উচিত যে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষা একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ প্রক্রিয়া যেখানে শিশু পরবর্তী সমস্ত শিক্ষার ভিত্তি তৈরি করে। পাঠ্যক্রম "দৃষ্টিকোণ প্রাথমিক বিদ্যালয়", পর্যালোচনাগুলি এটি নিশ্চিত করে, এর অনেকগুলি ইতিবাচক দিক রয়েছে। শিশুটি নতুন জ্ঞান পেতে বেশ আগ্রহী।
লেখকরা কীভাবে তাদের প্রোগ্রামের ভবিষ্যত দেখেন?
"প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়" প্রোগ্রামটি বিকাশ করার সময়, লেখকরা এতে সমস্ত মূল বিষয়গুলি অন্তর্ভুক্ত করার চেষ্টা করেছিলেন যা পরবর্তী জীবনে শিশুকে সাহায্য করবে৷ সর্বোপরি, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, বাচ্চাদের তাদের কর্মের সঠিকতা বুঝতে শিখতে হবে, তাদের চারপাশের বিশ্বের আরও সম্পূর্ণ চিত্র পেতে।
আমাদের সময়ে, কার্যত সমস্ত স্কুল প্রোগ্রাম ব্যক্তিগত উন্নয়নের লক্ষ্যে। "দৃষ্টিকোণ" ব্যতিক্রম ছিল না। অতএব, এই প্রোগ্রামে কাজ করার সম্মুখীন শিক্ষকরা বলছেন, এতে জটিল কিছু নেই। মূল বিষয় হল যে শিশুটি কেবল স্কুলেই নয়, বাড়িতেও নিযুক্ত থাকে৷
লেখকের দৃষ্টিতে "দৃষ্টিকোণ":
- টিমওয়ার্ক - প্রোগ্রামটি এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে শ্রেণীকক্ষে থাকা শিশুটি শিক্ষকের কাছ থেকে সম্পূর্ণ সমর্থন পায় এবং খুঁজে বের করার চেষ্টা করেপ্রয়োজনীয় উপাদান। শিক্ষার্থীকে অবশ্যই পিতামাতার তত্ত্বাবধানে হোমওয়ার্ক করতে হবে।
- সমস্ত প্রোগ্রাম লার্নিং আন্তঃসংযুক্ত। যেহেতু লেখকরা সমস্ত পাঠ্যপুস্তকের জন্য একই সহায়ক অক্ষর তৈরি করেছেন, তাই শিক্ষার্থীদের ক্রমাগত পরিস্থিতির মুখোমুখি হতে হবে যখন, উদাহরণস্বরূপ, রাশিয়ান ভাষা ও সাহিত্য থেকে প্রশ্নগুলি পাঠে উপস্থিত হতে পারে৷
- মাশা এবং মিশা অক্ষর প্রতিটি পাঠ্যপুস্তক এবং ওয়ার্কবুকে উপস্থিত রয়েছে। একটি শিশুর জন্য তার চরিত্রগুলির বিকাশ অনুসরণ করা এবং তাদের বিভিন্ন সমস্যা সমাধানে সহায়তা করা বেশ আকর্ষণীয়৷
- ডেভেলপারদের মূল লক্ষ্য হল শিশুকে কীভাবে সঠিকভাবে তথ্য খুঁজে বের করতে হয় এবং তা ব্যবহার করতে সক্ষম হয় তা শিখতে সাহায্য করা। প্রকৃতপক্ষে, সমস্ত পাঠ্যপুস্তক এমনভাবে তৈরি করা হয়েছে যে প্রতিটি পাঠের শিক্ষার্থীদের স্বাধীনভাবে একটি নতুন বিষয়ে উপকরণ অনুসন্ধান করতে হবে। এটি করার জন্য, আপনাকে অবশ্যই অভিধান, শিক্ষার উপকরণ এবং অন্যান্য রেফারেন্স সামগ্রী ব্যবহার করতে হবে।
- গণিতের সমাধানগুলি এমনভাবে ডিজাইন করা হয়েছে যাতে প্রথাগত উদাহরণ এবং সমস্যাগুলি প্রায়শই সম্পূর্ণ অপ্রচলিত পদ্ধতির মাধ্যমে সমাধান করা প্রয়োজন। এমনকি যদি শিশুটি ভুল উত্তর পায়, কিন্তু সে এটি সম্পূর্ণরূপে ব্যাখ্যা করতে সক্ষম হয়, এর মানে হল যে সমস্যার সমাধানটি সঠিক হিসাবে স্বীকৃত হবে৷
এই সিস্টেমটি কি অধ্যয়নের যোগ্য?
প্রতিশ্রুতিশীল প্রাইমারি স্কুল প্রোগ্রামের সাথে স্কুলে যাবেন কিনা তা প্রতিটি অভিভাবকের নিজের জন্য সিদ্ধান্ত নিতে হবে। যাই হোক না কেন, শিশুকে অবশ্যই প্রাথমিক শিক্ষা গ্রহণ করতে হবে।
শিক্ষকরা প্রোগ্রাম সম্পর্কে নেতিবাচক প্রতিক্রিয়া না দেওয়ার চেষ্টা করেন"প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়", যেহেতু তারা এটির সাথে কাজ চালিয়ে যাবে৷ কিন্তু অভিভাবকদের মতামত অস্পষ্ট, কেউ পছন্দ করেন, কেউ করেন না।
পার্সপেক্টিভ প্রোগ্রাম সম্পর্কে আপনার যা জানা দরকার:
- প্রোগ্রামটি প্রথাগত খুব কাছাকাছি ডিজাইন করা হয়েছে;
- শিশুকে স্বাধীন হতে সাহায্য করা উচিত;
- বাবা-মা আরাম করতে পারবেন না, পুরো শিক্ষা জুড়ে সন্তানের তাদের সাহায্যের প্রয়োজন হবে।
"প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়" সম্পর্কে কিছু
যখন একজন শিক্ষার্থী একটি পরিপ্রেক্ষিত প্রাথমিক বিদ্যালয়ে যায়, তখন অভিভাবকদের প্রতিক্রিয়া প্রায়শই সে শিক্ষার সমস্ত দিক বুঝতে সক্ষম হবে কিনা সে সম্পর্কে চিন্তা করার জন্য একটি শক্তিশালী যুক্তি হয়৷
পুরো প্রোগ্রামটি আন্তঃসংযুক্ত সাবরুটিনের একটি বড় সিস্টেম। একই সময়ে, প্রতিটি শৃঙ্খলা একটি পৃথক লিঙ্ক এবং কার্যকলাপের একটি নির্দিষ্ট দিকের জন্য দায়ী। অনেক অভিভাবকের জন্য, "প্রাথমিক বিদ্যালয়ের দৃষ্টিভঙ্গি" পাঠ্যক্রমের পর্যালোচনাগুলি তাদের ক্ষমতা এবং তাদের সন্তানের ক্ষমতাকে সঠিকভাবে মূল্যায়ন করতে সাহায্য করে৷
লেখকদের দ্বারা সেট করা কাজগুলি:
- শিশুকে স্বাধীনভাবে বিকাশের জন্য প্রস্তুত হতে হবে;
- শিশুকে অবশ্যই জীবনের মৌলিক মূল্যবোধগুলো বুঝতে ও বুঝতে হবে;
- শিশুকে শিখতে এবং শিখতে অনুপ্রাণিত করার জন্য প্রয়োজনীয়৷
অনেক অভিভাবকের কাছে, প্রথম শ্রেণীর ছাত্রদের জন্য এই লক্ষ্যগুলি অনুপযুক্ত এবং বরং কঠিন বলে মনে হয়৷ এই কারণেই প্রশিক্ষণ প্রোগ্রাম "দৃষ্টিকোণ" (প্রাথমিক বিদ্যালয়) এর পর্যালোচনাগুলি দ্ব্যর্থহীন থেকে অনেক দূরে। কিছু মানুষ পাঠ্যবই পছন্দ করেএবং তাদের মধ্যে উপস্থাপিত উপাদান, কেউ না. কিন্তু এই সব টিউটোরিয়াল জন্য সত্য. তাদের প্রত্যেকেরই এর সুবিধা এবং অসুবিধা রয়েছে এবং পিতামাতার কাজ হল আরও কী তা বোঝা।
যদি আমরা প্রোগ্রাম1 "পার্সপেক্টিভ প্রাইমারি স্কুল", গ্রেড 1 বিবেচনা করি, লেখকদের প্রতিক্রিয়াগুলি সেই নীতিগুলি বুঝতে সাহায্য করবে যেগুলির উপর সমগ্র শিক্ষা প্রক্রিয়াটি নির্মিত হয়েছে৷ নির্মাতারা কি আশা করছেন?
- এই প্রোগ্রামে ব্যক্তিগত উন্নয়নের দিকে সবচেয়ে বেশি গুরুত্ব দেওয়া হয়। শিশুকে বুঝতে হবে মানবিক মূল্যবোধের মধ্যে কোনটি সবার উপরে হওয়া উচিত।
- দেশপ্রেমের শিক্ষা। শৈশব থেকে একটি শিশুকে কঠোর পরিশ্রমী, মানবাধিকার ও স্বাধীনতাকে সম্মান করা, অন্যদের, প্রকৃতি, পরিবার এবং মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা প্রদর্শন করা উচিত।
- সংস্কৃতি এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার ইউনিয়ন। জাতীয় সংস্কৃতি রক্ষা করা এবং সমগ্র রাষ্ট্রের জন্য সমস্ত সংস্কৃতি, বিভিন্ন জাতির তাৎপর্য বোঝা।
- ব্যক্তিত্বের আত্ম-উপলব্ধি। শিশুকে স্বাধীনভাবে বিকাশ করতে এবং বিভিন্ন সৃজনশীল কাজে অংশগ্রহণ করতে সক্ষম হওয়া উচিত।
- সঠিক দৃষ্টিকোণ এবং বিশ্বের সামগ্রিক চিত্র গঠন।
- মূল লক্ষ্যগুলির মধ্যে একটি হল শিশুকে অন্য লোকেদের সাথে সমাজে থাকতে শিখতে সাহায্য করা৷
"প্রাথমিক বিদ্যালয়ের দৃষ্টিকোণ" প্রোগ্রামের প্রতিক্রিয়া থেকে, আপনি বুঝতে পারবেন কীভাবে সম্পূর্ণ ভিন্ন শিশুরা তথ্য শিখে এবং কীভাবে স্কুলে অভিযোজন ঘটে। এটি উল্লেখ করা উচিত যে এটি মূলত শিক্ষকের উপর নির্ভর করে (কখনও কখনও প্রোগ্রামের চেয়ে অনেক বেশি)।
ছাত্রদের অর্জন
প্রাথমিক বিদ্যালয়"দৃষ্টিকোণ" প্রোগ্রামের অধীনে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের কর্মচারীদের পর্যালোচনা এটি নিশ্চিত করে, শিক্ষার্থীদের সুরেলা বিকাশে অবদান রাখে।
কৃতিত্ব:
- মেটা-বিষয় ফলাফলে - শিক্ষার্থীরা সর্বজনীন শিক্ষা কার্যক্রমের বিকাশের সাথে খুব সহজেই মোকাবেলা করতে পারে।
- বিষয় ফলাফলে - শিশুরা নতুন জ্ঞান শিখে এবং বিশ্বের সাধারণ চিত্রের উপর ভিত্তি করে এটি প্রয়োগ করার চেষ্টা করে।
- ব্যক্তিগত ফলাফল - শিক্ষার্থীরা সহজেই অধ্যয়ন করে এবং নিজেরাই প্রয়োজনীয় উপাদান খুঁজে পায়।
এইগুলি হল প্রধান সাফল্য যা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের লক্ষ্য "দৃষ্টিকোণ" প্রোগ্রামের মাধ্যমে। প্রকল্পের বিষয়ে প্রতিক্রিয়া প্রায়শই ইতিবাচক হয়, কারণ পিতামাতারা শিশুদের মধ্যে আরও ভাল পরিবর্তন লক্ষ্য করেন। অনেকেই অনেক বেশি স্বাধীন হয়ে উঠছে।
স্কুল প্রোগ্রাম "প্রাথমিক বিদ্যালয়ের দৃষ্টিকোণ": শিক্ষকের পর্যালোচনা
যদিও "দৃষ্টিকোণ" প্রোগ্রামটি তুলনামূলকভাবে সম্প্রতি উপস্থিত হওয়া সত্ত্বেও, অনেক শিক্ষক ইতিমধ্যে এটিতে কাজ করছেন৷
শিক্ষকদের কাছ থেকে "প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়" প্রোগ্রাম (গ্রেড 1) সম্পর্কে পর্যালোচনাগুলি অভিভাবকদের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ৷ যেহেতু তারা তার সাথে কাজ করে এবং জানে যে সমস্ত ক্ষতির সম্মুখীন হতে হবে।
শিক্ষা প্রক্রিয়ায় প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য প্রচুর সংখ্যক স্কুল প্রোগ্রামের আবির্ভাবের সাথে, কোনটি ভাল হবে তা দ্ব্যর্থহীনভাবে বলা অসম্ভব। সুতরাং "দৃষ্টিকোণ"-এ বিয়োগ এবং প্লাস উভয়ই রয়েছে৷
শিক্ষকের সুবিধার মধ্যে রয়েছে পাঠ পরিচালনার জন্য শিক্ষণ সহায়ক। এগুলি দুটি ভাগে বিভক্ত, যার একটিতে তাত্ত্বিক উপাদান রয়েছে,অন্যটিতে - স্কুল প্রোগ্রামের জন্য একটি বিশদ পাঠ পরিকল্পনা "দৃষ্টিকোণ প্রাথমিক বিদ্যালয়"।
পাঠ্যপুস্তক সম্পর্কে পর্যালোচনাগুলি বৈচিত্র্যময়, কিছু সন্তুষ্ট, কেউ কেউ সেগুলিকে সহজ বলে মনে করে৷ বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, অভিভাবক এবং শিক্ষকরা তাদের পছন্দ করেন। যেহেতু, প্রোগ্রামের সমস্ত প্রয়োজনীয়তা থাকা সত্ত্বেও, শিশুরা প্রয়োজনীয় জ্ঞান পায় এবং তাদের বাড়ির কাজ সমাধান করতে সক্ষম হয়৷
অভিভাবক পর্যালোচনা
আমাদের সময়ে, শিশুরা বিভিন্ন প্রোগ্রাম অনুসারে অধ্যয়ন করে এবং এটি কারও কাছে অবাক হওয়ার কিছু নেই। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, যখন অভিভাবকরা একটি নতুন প্রোগ্রামের নাম শোনেন, তখন তারা অবাক হন যে এটি কী৷
এবং তারা স্কুল প্রোগ্রাম "দৃষ্টিকোণ" (প্রাথমিক বিদ্যালয়) অভিভাবকদের পর্যালোচনা সম্পর্কে তারা কী বলে তা খুঁজে বের করার চেষ্টা করে। থিম্যাটিক রিসোর্স (এবং শুধুমাত্র নয়) নিয়ে আলোচনা নিয়মিতভাবে অনুষ্ঠিত হয় এবং প্রায়শই ভবিষ্যত প্রথম শ্রেণির ছাত্রদের পিতামাতারা কেবল অন্য কারো প্রভাবের কাছে নতি স্বীকার করে এবং বাইরের মতামতকে খুব বেশি বিশ্বাস করে।
যেকোন স্কুল প্রোগ্রাম সম্পর্কে জানার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল শিশুর বৈশিষ্ট্য এবং বিষয়বস্তু আয়ত্ত করতে শিক্ষক এবং পিতামাতার সময়মত সাহায্যের উপর অনেক কিছু নির্ভর করে। এবং শিক্ষকের কাছ থেকেও।
অবশেষে, যদি কোনও শিশুর সমস্যা সমাধান করতে বা স্কুলের অন্যান্য কৌশলগুলি সমাধান করতে অসুবিধা হয়, তবে "প্রতিশ্রুতিশীল প্রাথমিক বিদ্যালয়" (গ্রেড 1) প্রোগ্রাম সম্পর্কে কোনও পর্যালোচনা সাহায্য করতে পারে না। এই পরিস্থিতিতে পিতামাতাদের ধৈর্য ধরতে হবে এবং তাদের সন্তানদের উপাদান বুঝতে সাহায্য করতে হবে৷
সাধারণত, অনেক অভিভাবক এই প্রোগ্রামে ইতিবাচক সাড়া দেন। তারা উদযাপন করা প্রধান জিনিস শিশুদের জন্যঅধ্যয়ন করতে আকর্ষণীয়। যদিও সেখানে যারা অসন্তুষ্ট, যারা বলে যে শিক্ষামূলক কর্মসূচি নিয়ে পরীক্ষা-নিরীক্ষা ভালো কিছুর দিকে নিয়ে যাবে না। কারও কারও রাশিয়ান এবং পাঠ্যপুস্তক পড়ার অভিযোগ রয়েছে (কন্টেন্টের ক্ষেত্রে)।
